Am 15. März fand in Hangzhou das 13. Nationale Fortgeschrittenen-Forum für Universitätsdekane/Abteilungsleiter für Englisch statt, das vom Lenkungsausschuss für den Fremdsprachenunterricht an Hochschulen und Universitäten des Bildungsministeriums, der Zhejiang-Universität und der Shanghai International Studies University gemeinsam veranstaltet und vom Shanghai Foreign Language Education Press ausgerichtet wurde. Das Forum stand unter dem Motto „neuen Weg einschlagen, neue Vorteile gestalten“ und konzentrierte sich auf die Frage, wie die Digitalisierung unter der Führung der neuen Ideen in der neuen Ära eine führende Rolle spielen kann, wie man systematisch das Lehrplansystem für Englisch an Universitäten aufbaut, die Entwicklung von Lehrkräften in mehreren Dimensionen fördert, die Pflegeökologie in allen Aspekten gestaltet und einen neuen Weg für die Digitalisierung des Englischunterrichts eröffnet; multidimensionale Integration, kollaborative Steuerung und Förderung der Qualität und Effizienz des Fremdsprachenunterrichts und Unterstützung des Aufbaus einer Gemeinschaft, die Industrie-Akademie-Forschung, Schule-Gesellschaft-Wirtschaft integriert. Prof. He Lianzhen, Vorsitzenderin des Lenkungsausschusses für den Fremdsprachenunterricht an Hochschulen des Bildungsministeriums, Yin Dongmei, Sekretärin der Shanghai International Studies University (SISU), Zhou Jianghong, Vizepräsident der Zhejiang University (ZJU), Zha Mingjian, Vizepräsident der Shanghai International Studies University (SISU), Liu Jianda, Vizepräsident der Guangdong University of Foreign Studies (GDUFS), Chai Gaiying, Vizepräsidentin des Zhejiang Foreign Studies Institute (ZFSI), Wang Jianhua, Vizepräsident der Overseas Chinese University (OCTU), Zhang Jiamin, stellvertretender Sekretär der Henan University of Traditional Chinese Medicine (HUST), Hu Kaibao, stellvertretender Präsident der SISU, und Sun Yu, Direktor des Shanghai Foreign Language Education Press, waren anwesend. An dem Forum nahmen fast 1000 Dekane/Abteilungsleiter für Englisch aus dem ganzen Land teil, und die synchrone Online-Live-Übertragung wurde von mehr als 40 000 Personen verfolgt.
Prof. Liu Qin, Dekan der Fremdsprachenfakultät des Shanghai University of Science and Technology (USST), wurde eingeladen, an der Eröffnungszeremonie zur Vorstellung der New Progressive College English Integrated Course (zweite Auflage) teilzunehmen. Das Lehrbuch wurde von Prof. Li Yinhua von der Fudan-Universität herausgegeben und von Experten der Fudan-Universität, der East China Normal University, der Soochow-Universität und USST in Zusammenarbeit mit der National Geographic Learning and Publishing Company aus den Vereinigten Staaten erstellt. USST hat das Tutorium Reading Explorer vorbereitet, mit Liu Qin und Zhang Le als Chefredakteure und Bai Jun, Xue Haibin, Jin Zhaohui, Deng Yongping, Chen Zheng, Wang Yanhua, Miao Peng und Ma Yuan als Verantwortliche für die Vorbereitung des ersten bis vierten Buches, das ab Mai 2024 veröffentlicht werden wird. Dies ist das erste Mal, dass das USST-Englischlehrerteam die Aufgabe übernimmt, einen vollständigen Satz allgemeiner College-Englisch-Lehrbücher zusammenzustellen, was den sozialen Einfluss der Schule und der Hochschule erhöht.
Liu Qin (zweite von rechts) stellte das New Progressive College English Integrated Course (zweite Auflage) vor.
Prof. Liu hielt einen Plenarvortrag mit dem Titel „Erkundung der Reform des akademischen Englischunterrichts in Wissenschaft und Technologie im digitalen Zeitalter“ im Parallelforum II „Förderung der Transformation der digitalen Intelligenz und der Reform der Lehre“, in der er die Geschichte des akademischen Englischlehrerteams der USST bei der Durchführung der Reform des akademischen Englischunterrichts in Wissenschaft und Technologie sowie die Transformation und die Errungenschaften bei den Lernressourcen, Lehrmethoden und Bewertungsmethoden im Kontext des digitalen Zeitalters vorstellte, was von den Teilnehmenden einhellig begrüßt wurde.
Plenarvortrag von LIU Qin
Das Jahr 2024 ist das Schlüsseljahr für die vollständige Umsetzung des Geistes des 20. Nationalkongresses der KPCh, und es ist auch das Jahr, in dem der „14. Fünfjahresplan“ umfassend umgesetzt wird. Die Fakultät für Fremdsprachen wird die Reform des Englischunterrichts an der Universität weiter vertiefen und mit ihrem Wissen und ihrer Kraft zur Ausbildung internationalisierter wissenschaftlicher und kreativer Talente an der USST.
Gruppenfoto aller teilnehmenden Experten
