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Die Dozenten und Studierenden unserer Fakultät erzielten hervorragende Ergebnisse beim ersten „WE-Gruppencoaching“-Wettbewerb des „Hujiang-Pokals für Medizinische Bildung“ 2025

Verleger:曹秋晨Zum zeitpunkt der veröffentlichung:2025-05-27Zahl der besucher:10


Um die wichtigen Richtlinien des 20. Nationalkongresses der Kommunistischen Partei Chinas bezüglich der „Priorisierung der psychischen Gesundheit und des psychischen Wohlbefindens” und den Geist der entsprechenden Dokumente weiter umzusetzen und gleichzeitig ein für die psychologische Bildung förderliches Umfeld zu schaffen, veranstaltete die Universität am 23. Mai erfolgreich den ersten „WE-Gruppencoaching“-Wettbewerb des „Hujiang-Pokals für Medizinische Bildung“ 2025.

Dieser Wettbewerb ist auch der erste Wettbewerb in Shanghai, der speziell für Leiter der Peer-Gruppe und Anwendungsszenarien im Unterricht konzipiert wurde. Die Veranstaltung wurde vom Zentrum für psychische Gesundheit und Beratung der Universität organisiert, von der Fakultät für Fremdsprachen ausgerichtet und vom Zentrum für psychische Gesundheit des Bezirks Yangpu mitorganisiert. Sie begann im April. Nach einer Vorauswahl durch die Fakultäten, einer gemeinsamen Bewertung durch interne und externe Experten und weiteren Phasen qualifizierten sich je drei herausragende Teilnehmer aus den Kategorien „Studierende“ und „Lehrkräfte” für das Finale. Die Jury bestand aus Experten innerhalb und außerhalb der Universität, während Vollzeit- und Teilzeitdozenten verschiedener Fakultäten sowie Vertreter der Studentenberatung die Veranstaltung beobachteten und daraus lernten.

Im Wettbewerb betraten die Teilnehmer nacheinander die Bühne und präsentierten beeindruckende Gruppenberatungsdemonstrationen. Innerhalb von 40 Minuten konzentrierten sich die Teilnehmer auf Gruppenberatung in Klassen. Im Rahmen von Aufwärmübungen, thematischer Erkundung und Abschluss setzten sie verschiedene interaktive Methoden wie OH-Karten, Body Sculpting, Rollenspielszenarien und geführte Meditation ein, um die teilnehmenden Studierenden zu einer tiefen Selbstfindung anzuleiten. Durch diese Aktivitäten lernten die Teilnehmer emotionale Bewusstheit, beherrschten Bewältigungsstrategien für Stress und entwickelten eine Wertschätzung für Glück. Ihre Darbietungen wurden von den versammelten Lehrkräften und Studierenden mit tosendem Applaus belohnt.

Nach einem spannenden und hart umkämpften Wettbewerb sicherte sich Su Yuyan, Beraterin an unserem Institut, den ersten Preis in der Kategorie Lehrkräfte, während Sun Jingrong, Leiterin der Psychologieabteilung der Studierendenvereinigung des Instituts, den dritten Preis in der Kategorie Studierende erhielt. Unser Institut hat den „Preis für hervorragende Organisation“ erhalten.