Studierende der Deutschabteilung gewinnen dritten Preis beim nationalen Synchronwettbewerb
Am Morgen des 31. Mai fand das Finale des 8. Nationalen Synchronwettbewerbs für Germanistik-Studierende an der Beijing Foreign Studies University (BFSU) statt. Nach mehreren Auswahlrunden setzte sich das Team der Deutschabteilung der Universität Shanghai für Wissenschaft und Technologie (USST) unter 34 teilnehmenden Hochschulen durch, qualifizierte sich erfolgreich für das nationale Finale und trat als eines der zwölf Finalteams auf die Bühne. Nach einem intensiven Wettbewerb errang das Team schließlich den dritten Platz auf nationaler Ebene.
Der diesjährige Wettbewerb stand unter dem Motto „Science-Fiction“ und sollte die jungen Studierenden dazu anleiten, im Rahmen von Sprachlernen und künstlerischem Ausdruck über das Verhältnis zwischen technologischer Entwicklung und humanistischen Werten nachzudenken. In der Vorrunde wählte das Team unserer Deutschabteilung eine klassische Szene aus dem Animationsfilm „Big Hero 6“ für die Synchronisation aus. Um ein optimales Ergebnis zu erzielen, probten die Teammitglieder in ihrer Freizeit wiederholt, feilten sorgfältig an Aussprachedetails, emotionalem Ausdruck und Charakterdarstellung und verbesserten so kontinuierlich die Qualität ihrer Arbeit. Dank ihres soliden fachlichen Könnens und der eingespielten Teamarbeit gelang ihnen der Einzug ins nationale Finale.
Das Finale folgte einem Format, bei dem die Aufgaben per Losziehung vor Ort vergeben wurden und die Vorbereitungszeit begrenzt war. Dies stellte hohe Anforderungen an die deutschen Sprachkenntnisse, die Improvisationsfähigkeit und die Teamarbeit der Teilnehmer. Um sich den Herausforderungen des Finales zu stellen, bereitete sich das Team im Voraus intensiv auf das Filmmotiv vor, eignete sich tiefgehende Kenntnisse über den Filmhintergrund an, analysierte die Charaktereigenschaften und führte für verschiedene Szenen simulierte Übungen durch. Am Tag des Finales gingen die Teammitglieder angesichts der Herausforderungen durch die unbekannten Szenen schnell in die Arbeitsphase, erledigten innerhalb der knappen Zeit die Rollenverteilung und die inhaltliche Vorbereitung, absolvierten den Wettbewerb mit flüssigem und natürlichem Sprachausdruck sowie gelassener und souveräner Darbietung und zeigten dabei ihre ausgezeichnete fachliche Kompetenz und ihren Teamgeist.
Während des Wettbewerbs versammelten sich Studierende der Germanistik aus zwölf Hochschulen des Landes in Peking, um im Wettkampf miteinander zu konkurrieren und gleichzeitig voneinander zu lernen. Durch die Betrachtung der beeindruckenden Darbietungen der einzelnen Teams erweiterten die Mitglieder unseres Teams nicht nur ihren fachlichen Horizont, sondern vertieften auch ihr Verständnis für die deutsche Sprache, Kultur und Filmkunst. Im Rahmen des abschließenden Nachbereitungsteils hielt Frau Wu Jiang, die Parteisekretärin der Deutsch-Fakultät der BFSU, eine Rede, die an das diesjährige Motto „Science-Fiction“ anknüpfte. Sie wies darauf hin, dass die Menschen im Zeitalter rasanter technologischer Entwicklung neben der Aufmerksamkeit für technologischen Fortschritt auch den humanistischen Geist bewahren und über die Anhäufung von Wissen und die Verbesserung von Fähigkeiten hinaus ihre persönliche Charakterbildung vervollkommnen sollten. Dieser Appell regte die anwesenden Lehrkräfte und Studierenden zu tiefergehenden Überlegungen über das Verhältnis von Technologie und Humanität an.
Dieser Erfolg ist sowohl das Ergebnis der gemeinsamen Anstrengungen der beteiligten Lehrkräfte und Studierenden als auch ein Ausdruck der langjährigen Betonung von praxisorientierter Lehre und Talentförderung durch die Deutschabteilung der USST. In Zukunft wird die Abteilung weiterhin an dem Prinzip festhalten, den Wettbewerb zur Förderung des Lernens und des Lehrens einzusetzen, die Studierenden zur aktiven Teilnahme an hochkarätigen Fachwettbewerben und internationalen Kulturveranstaltungen ermutigen, ihre Sprachpraxis, interkulturelle Kommunikationsfähigkeit und innovative Handlungskompetenz kontinuierlich verbessern und sich unermüdlich für die Ausbildung hochqualifizierter Fremdsprachentalente mit internationaler Perspektive und humanistischer Haltung einsetzen.
