Das regionale Halbfinale und Finale des 12. Wettbewerbs für Fremdsprachenlehren „SFLEP-CUP“ (Gruppe: Fremdsprachen als Hauptfach) wurden vom 5. bis 6. Juni 2021 an der Universität Shanghai ausgetragen. 22 Teilnehmer von 18 Universitäten, darunter der Fudan-Universität, der Jiaotong-Universität Shanghai, der Fremdsprachenuniversität Shanghai, der Technischen Universität Ostchinas, der Shanghai-Universität , der Pädagogischen Universität Shanghai, und der Universität für Internationale wirtschaftswissenschaften Shanghai, nahmen an dem Wettbewerb in der Kategorie „Englisch als Hauptfach“ und „Handelsenglisch als Hauptfach“ teil. Die Teilnehmer hielten am 5. Juni eine 20-minütige frontale Vorlesung, und 10 von ihnen zogen in das Finale am 6. Juni ein, das aus einer 30-minütigen Vorbereitung, einem 10-minütigen improvisierten Vortrag und einer 5-minütigen Frage-und -Antwort-Runde bestand.
Jia Xiaoqing, stellvertretende Direktorin der Englischabteilung (Technisches Übersetzen), und Huang Fang, Direktor der Englischabteilung (Sino-US Joint Program) der Fremdsprachenschule, nahmen an dem zweitägigen, Wettbewerb mit drei Runden teil. Die beiden wurden von der Jury für ihre soliden Sprachkenntnisse, ihr fundiertes humanistisches Wissen, ihre reiche Unterrichtserfahrung und ihre einzigartige Sichtweise ausgezeichnet, insbesondere im Hinblick auf die Verbindung von politischem Denken und Fremdsprachenunterricht, wobei die Wertebildung, Wissensvermittlung und Fähigkeitsentwicklung organisch integriert werden. Sie gewannen den ersten Preis jeweils in der Kategorie „Englisch als Hauptfach“ und „Handelsenglisch als Hauptfach“ beim regionalen Finale in Shanghai, was unserer Universität eine große Ehre einbrachte und die Professionalität, die soliden Sprachkenntnisse, das beachtliche Denkvermögen und das tiefgreifende Verständnis der Verbindung von politischem Denken und Wissensvermittlung präsentierte. Unser Institut erhielt als einziger Preisträger den Preis für hervorragende Organisation dank der gründlichen Vorbereitung und der hervorragenden Leistungen der Teilnehmer. Professor Liu Qin, Mitglied des Lenkungsausschusses für den universitären Fremdsprachenunterricht an Hochschulen und Dekanin der Fremdsprachenfakultät der Universität, leitete die Jury des Wettbewerbs und gab im Namen der Jury bei der Preisverleihung einen informativen, tiefgehenden und humorvollen Kommentar ab.
Frau Jia Xiaoqing beim Wettbewerb
Frau Huang Fang beim Wettbewerb
Frau Prof. Liu Qin kommentiert den Wettbewerb.
Der Wettbewerb wurde vom Institut für Fremdsprachen unterstützt und die LehrerInnnen des Instituts wie Gu Dinglan, Chen Yu, Chen Zheng, Ji Xiaowen und Liu Qiufen gaben den Teilnehmern wertvolle Ratschläge. Von der Vorbereitung bis zum Wettbewerb zeigten die LehrerInnen des Instituts ihren hervorragenden Teamgeist.
Frau Jia Xiaoqing gewann den ersten Preis in der Kategorie „Englisch als Hauptfach“
Huang Fangrong gewann den ersten Preis in der Kategorie „Handelsenglisch als Hauptfach“
Das Institut für Fremdsprachen der USST gewann den Preis für seine hervorragende Organisation
Dieser Wettbewerb wurde gemeinsam vom Lenkungsausschuss für den Unterricht von Fremdsprachen an Hochschulen, dem Lenkungsausschuss für den Unterricht von Fremdsprachen an Berufsschulen und Universitäten, der Shanghai Foreign Language Society und dem Shanghai Foreign Language Education Publishing House organisiert. Er stellt die höchste Stufe des Fremdsprachenunterrichts an Chinas Universitäten dar und wird seit zwölf Jahren erfolgreich durchgeführt. Der Wettbewerb findet große Beachtung und Lob, fördert aktiv die Entwicklung der Reform des Fremdsprachenunterrichts in China und motiviert die Lehrkräfte zu einer optimalen Leitung des Unterrichts. Jedes Jahr führt unsere Universität einen internen Auswahlwettbewerb durch, um herausragende Lehrkräfte für die Teilnahme an dem Wettbewerb auszuwählen und einen akademischen Austausch mit anderen Hochschulen zu ermöglichen. Die Tatsache, dass sowohl unsere Lehrkräfte als auch unsere Abteilungen hochrangige Auszeichnungen erhalten haben, beweist den großen Erfolg der Reform des Englischunterrichts, überprüft die Ergebnisse der Reform des Fremdsprachenunterrichts, treibt die Reform der geisteswissenschaftlichen Disziplinen voran und setzt die moralische Erziehung weiter um. Das stellt auch ein Geschenk zum 100. Jubiläum der Partei und zum 115. Jubiläum der Universität dar.
